Noticia virtual:http://www.elespectador.com/noticias/judicial/articulo-raul-reyes-confirmo-muerte-del-negro-acacio

Diferencia

                     Virtual                                                                                        Impresa
Canal:           la red                                                                                              papel

Titulo:           Raul Reyes confirmo muerte del Negro Acacio                              no tiene

Imagen:         no tiene                                                                                           tiene

                                                                         Semejanzas

                       Virtual                                                                                Impresa                                                                                                                                                                 Texto:                parrrafo                                                                              parrafo

Lenguaje:          estandar                                                                               estandar

¿Finalidad de la escritura virtual?

Llevar al lector un poco de informacion mas amplia y de manera rapida ya que hay muchos cibernautas.

¿Finalidad de la escritura impresa?

Llevar a lector con una noticia mucho mas amplia y complementada con una imagen. 

Mario Alberto Alfonso Prada       Grupo 10

MODALIDADES DE LA COMUNICACION

NOTICIA VIRTUAL

http://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-4110689

Diferencias
EL CANAL
Noticia impresa: En esta modalidad nos presentan la información por medio del papel.
Noticia virtual: En esta modalidad nos presentan la información por medio digital.
INFORMACIÓN
Noticia impresa: es mas clara y concreta.
Noticia Virtual: es mas corta, y dan un breve resumen.

Semejanzas 
-El objetivo con el que se quiere transmitir la información.
-El uso de las reglas ortográficas.
-Letra estándar

¿Cuál es la finalidad de la escritura impresa?
Su objetivo es brindarnos de forma accesible información detallada de forma mas completa.
¿Cuál es la finalidad de la escritura virtual?
Nos facilita información de forma rápida,con un breve resumen de la noticia.


ERIKA LIZETH ROJAS VARGAS 10

LAS MODALIDADES DE LA COMUNICACION

Noticia impresa:

Noticia virtual: http://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-4100396

¿Cual es la finalidad de la escritura impresa?

La finalidad de la escritura impresa es llevar al lector a una informacion mas detallada y amplia donde el pueda apreciar imagenes de la noticia.

¿Cual es la finalidad de la escritura virtual?
La finalidad de la escritura virtual es que ofrece al lector la misma informacion pero no como  la escritura impresa en este caso la noticia virtual no tiene el epigrafe y no hay imagen o ilustracion.

                                   DIFERENCIAS

IMPRESA                       VIRTUAL  
papel                          red  

epigrafe                            no tiene

columnas                           parrafos

imagen                               no tiene                                       
                       
     
                                   SEMEJANZAS  

IMPRESA                                                               VIRTUAL

titulo                                                                         titulo
                                                                
lengua estandar                                                     lengua estandar 


Leidy Johanna Londoño Mesa    Grupo 10

1 y 2:
Noticia impresa:








Noticia virtual:http://www.elespectador.com/impreso/cultura/articuloimpreso-221197-man-ray-un-mago-del-arte-el-museo-del-banco-de-republica

Diferencias

Noticia impresa Noticia virtual

*El canal: En la noticia impresa *En la noticia virtual el canal
el canal es el papel. es la red.
*En la impresa dan a conocer la información *En la virtual la información de
de una forma mas detallada y específica. la noticia es más corta y resumida.



Semejanzas

Noticia impresa Noticia virtual

*En la impresa se utiliza un tipo *En la noticia virtual también
de lengua estándar. se hace uso de la lengua estándar.
*En la noticia impresa se usan las *En la virtual vemos como se hace
normas y ortografía. uso de las normas de la lengua y
la ortografía correctamente.
3:
¿Cuál es la finalidad de la escritura impresa?
Es de darnos a conocer determinada información , con un contenido muy detallado específico e ilustrado de cuaquier tema de nuestro interés o del que queramos saber y conocer.
¿Cuál es la finalidad de la escritura virtual?
La de facilitarnos de manera más rápida y asequible la información de alguna noticia y no tan extensa como la impresa.
Laura Alejandra Bernal Rios 10.

Los elementos de comunicación presentes en la anterior caricatura son:

*El emisor o interlocutor 1 : Es el encargado de comenzar la acción comunicativa,en este caso el interlocutor uno sería la profesora.
*Destinatario o interlocutor 2 : Persona que recibe la información,como vemos en la caricatura el interlocutor 2 sería mafalda.
*Mensaje : Es el contenido que envía el emisor al destinatario y se envía a través de un código,en la caricatura el mensaje sería lo que la profesora le dice a mafalda "... y a vosotros, los más pequeñuelos,que por vez primera acudis a este templo del saber, os aseguro que aquí hallaréis un segundo hogar,... En el que cada maestra os brindará aquello que toda madre ofrece a sus hijos: AMOR."
*Código : Es un sistema organizado por el cual se envía el mensaje del emisor al destinatario,en la caricatura el código es el español.
*Canal : Es el medio físico por el cual viaja el mensaje,en la caricatura el canal es el aire ya que la profesora se dirige a mafalda oralmente.
*Contexto : Son las condiciones en las cuales se da el mensaje, en este caso sería el auditorio de clases.
*Ruido : Es todo lo que perjudica el envío del mensaje del emisor al destinatario y viceversa, el ruido en la caricatura podrían ser los demás alumnos.
*Retroalimentación o feed back : Es la respuesta que le da el destinatario al emisor, en este caso lo que mafalda le responde a la profesora "menos mal creí que iba a decir sopa"
*Cuáles pueden ser las barreras de la comunicación que intervienen en la interacción docente-estudiante,jefe-empleado,padre-hijo.
Docente-Estudiante : La timides del estudiante al preguntar,que el estudiante este prevenido con el profesor al preguntar.
Jefe-empleado : El hecho de no encontrar las palabras precisas al momento de dirigirse a su jefe , que el jefe sea arrogante y no escuche las sugerencias de su empleado.
Padre-hijo : Que el hijo no le tenga confianza a su padre , que en algunos casos los padres no saben como hablarles a sus hijos de ciertos temas.
LAURA ALEJANDRA BERNAL RIOS GRUPO 10.

Elementos de la comunicación

Los elementos de la comunicación presentes en esta caricatura son:

Emisor = condorito

Destinatario = compadre           

Mensaje = el intercambio de palabras que tienen durante el desarrollo de la historieta.

Código = español

Canal = aire

Referente = la caída de la suegra.

Retroalimentación = cada vez que hablan entre ellos

Contexto = el parque

Ruido = no aplica

¿Cuáles pueden ser las barreras de la comunicación que intervienen en la interacción docente-estudiante, jefe-empleado, padre-hijo?

Docente – estudiante = Interrupción por parte de otros estudiantes, distracción de los mismos estudiantes, falta de interés, distracción visual.

Jefe – empleado = desobediencia, la represión y el maltrato por parte del jefe

Padre – hijo = La falta de confianza, maltrato por parte de los padres.

Jorge Serrato Cardona           Grupo 10

CARICATURA

¿Cuales pueden ser las barreras de la comunicacion que intervienen en la interaccion docente-estudiante, jefe-empleado, padre-hijo?
Docente-estudiante: en lo ambiental pueden haber distracciones, en lo verbal la falta de compresion, en lo interpersonal la falta de la comunicacion.
Jefe-empleado: en lo ambiental el ruido de otras personas, en lo verbal no acatar las ordenes, en lo interpersonal no entendersen entre ellos.
Padre-hijo: en lo ambiental interferencias de otras personas, en lo verbal al hablar otro tipo de idioma, en lo interpersonal puntos de vistas diferente.

Mario Alberto Alfonso Prada          Grupo10